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語言學習過程與Duolingo

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是去年的文章,2018年底我來修正一下

語言學習真的是一條漫長又久遠的路程。

我個人小學五年級學習英文,然後國三學習日文,大四學西文,而今年底剛入社會,我想要計畫一連串學習語言的計畫

那麼語言學習的過程又是怎樣呢?想說說自己的故事。


我認為學習需要有成就感來作輔助,當你意識到自己能夠征服現階段知識量的成就感時,代表著你將要前往下個階段

之後會分享一篇有關「學習」的文章,是先前由一位前輩分享教育心理學

學習一件事會經歷的階段分為

記住 > 認知概念/原理 > 運用/實作 >  創造

在成長階段為了因應各大考試,所有的學習都要求速成,因此讓我們學習知識時多半只停留在記住(背起來),幸運一點會進階到了解原理

還記得小學時刻的英文非常差,考單字只考31分

小學四年級的時候有去一般小學補習班補習(就是考不好會打人的),英文還是很差

小五進科見美語補習後,我們就像小朋友一樣透過玩遊戲(填空,連連看,拼字…)的方式,融合英文使用情境並反覆運用,讓英文一點一滴滲透進腦袋,進步可以說是很快,當時都能聯合各種小朋友欺負外師了(壞蛋)。也就是許多人所說當你要學一門語言時,丟到該語言的國家,或者像小朋友一樣的學習是最快的。

然後我上國中的時候,面對我國中英文老師的教法,整個趴掉了

國中英文老師,開始教文法,然後讓我們背文法,背單字。遇到考試就開始講解面對考試解題的技巧。

實際上這樣會讓我們的學習停留在上述所說的第一階段:記住

接下來我希望能真正去實行「學習」一門語言,而不是「背」一門語言


字母期+認字期

當接觸一門語言的開始會針對字母去做學習,比較土法煉鋼的方法是寫寫寫, 反覆死記

不過其實像之前準備托福時有看過幾天搞定GRE單字的觀念

以複習的數量、時間點來提高記憶的效率,於多次大腦快忘記的時間點做複習

利用字母/單字反覆不斷出現,透過大腦不斷的連接神經元來提高記憶

  1. 當初次看過後,再次出現時,大腦會知道該字母, 單字出現過,強迫自己回想時會重新連結神經元(這個階段會加深練習)

  2. 不斷的反覆複習,重現連結神經元的過程,會熟記字母與單字

簡單來說,舉例子

我的很多朋友會丟訊息問我怎麼背日文的50音(他們都在大學的選修日文課)

我學日文文字時是這種方法

先大概了解日文字母跟唸法 >> 開始接觸任何跟日文有關的人,事,物

像是逛日文商店,看到日文商品上的日文,或者看卡通唱歌時的日文字幕…種種

試著念出音(加強記憶),看到重複出現的字母時,也會因為有看過而想去回憶,強迫讓大腦神經元連結

逛日文商店,看日語歌詞,看日本卡通,或者不經意刷到的日文字,反覆練習

而我學習俄文時是使用Duolingo

透過單字+發音來了解字母 >> 慢慢認每個字母

學習俄文字母時,比較像是嘗試聽懂單字的音跟每個字母的發音,從單字來認字母,大概刷個幾個單元後,字母大概也都認得差不多了

只不過我覺得我還是會想要去找每個字母真正的發音或者相關課堂來研究字母就是XD

兩者都很像,透過真的出現在生活的單字來搭配學字母,會比默寫字母來的好(?)

像小朋友一樣經過每個單字就跟著唸一遍,其實一陣子後真的都看得懂字母了!

我認為這個階段應該會使用到一個月,才會把字母記熟

所以我看到那些修大學日文課程,第一週教日文平假名,第二週就要考,真要學起來會很困難

謠傳學習日文的三大難關第一關就是背50音,感覺大學的日文課程就夠讓許多人打退堂鼓XDDD (各位教授不要打我)

初階文法期

當字母學熟了,有了初步看得懂字母的成就感,便會往下個階段邁進

這時候就會想要學習語言的文法,或者想知道要怎麼好好的說一句話

有動力會想要增進自己的文法來達到說, 寫, 聽, 讀,像是以後寫文章,看小說,都會是一種動力促使你學習文法

我想這個階段會被一些些不同外語的「規則」去折磨,會開始覺得困難,但我認為還不到放棄的時候

所以這些困難反而會激起學習者去「了解」那些折磨自己的「規則」,以及持續學習初階文法

這個階段我覺得可以將學到的單字或者去估狗單字嘗試去使用學到的文法來搭配

你可以在工作或者讀書做筆記的時候,把剛學到的文法搭配單字簡單一句話寫在書上/電腦上

傳說中日文容易放棄的第二大關就在這個階段XD:動詞變化

大量練習過渡期

是的,大量練習很重要

當單字量跟初級文法俱備後,就是把自己融入外語環境的時候了

我之前聽聞準備英文考試的人,第一堂課老師就讓所有的學生把手機介面改成英文

把將手機及電腦介面轉成該語言吧!

無論是透過看影片,  與人社交互動或看書, 甚至你還可以用錄音說日記的方式來運用你現階段學到的語言去表達

我們當初準備托福口說就是利用錄音的方式來檢討,還有我學電腦程式的時候,前被有請我錄影片去做調整

這段時間有可能會對該語言及該文化產生興趣,透過融入生活,會開始產生好奇心去查詢每個你不認得的字跟文法

我認為越不經意的去學,越容易學起來

如果有機會是可以跟真人對答(面對面或者網路聊天)是很好的,可以「表達」來練習在腦袋切換語言 (別小看這個步驟,很重要的呢!)

學日文的這段期間,我是大量看日劇, 日本的綜藝節目,遇到看不懂的就停下來查詢

學日文的人還可以去Ameba 的 pigg ,他是一個日本的小型社交網頁遊戲,除了要克服遊戲中都看無的日文外,還可以偶而跟遇到的日本人聊聊天


檢定考試期

當大量練習後,這時對學習的語言會有進一步的熟悉了

大部分會開始想要去考個檢定來看看自己的能力到哪

(如果是被迫留學或工作考的話請掠過qq)

因為我是會想透過考試來挑戰自己的語言認知到甚麼地步的人

當然考得高分也不代表講得溜,只是會因為考試而去接觸到一些比較困難的文法跟單字還有概念

還有我絕得比較適合當讀到一個地步沒方向準備或沒方向讀下去時,可以去考試來看看哪邊不足XD


持續學習文法期

學習更高階的文法跟單字

我認為會想去挑戰看小說或與真人對談

還有有可能會去研究原文文學, 原文的專業領域…之類的

或者更深入去了解文化,…

也有可能就出國留學了~~

當我的英文跟日文越學越深的時候,我會希望能夠看原文的小説,還有原文書/資料

英文則會去看英文的論文,去看英文原文書,去使用英文寫作

基本上我的日文是停在這個階段沒有再往下走了

傳說中日文容易放棄的第三大關:敬語

日文陪伴著我成長,然後越深入日本的文化,我就越沒有想要繼續學習下去

並不是敬語太困難


打到這邊還蠻凌亂的,但基本上要説跟寫,都是要有大量聽跟讀的練習,再搭配常常練習說跟寫

每一次的說跟寫都會去透過腦內的語言轉換,剛開始會想很久很痛苦,但久了就能自然反應

學習語言的路程漫長,但只要用對方法跟對抗心魔,學語言可以既快樂又迅速進步

最後我想來分享一下我這陣子在使用的學語言App: Duolingo

大概兩年前就載下來了,我現在學了很多不同的語言

基本上只要想試看看哪個語言,都能用Duolingo學看看

我的德文跟俄文是在Duolingo上學的,目前德文沒有繼續學,但有學到一些精髓跟語感

俄文目前字母都通,有激起自己想去研究透徹的動力

另外還有利用不斷複習西文,保持語感

Duolingo 像是玩遊戲的帶領你邊玩遊戲,答對就獎勵的成就感

帶領學習者一步一步的學習外語,在像是玩遊戲的過程中,重複地將單字與字幕滲透進學習者的腦袋,幾回下來後,不用特別背,學習者也能熟悉並自然反應

每點開一個外語其實都可以滑到底看到會經歷多少單元課程才會學到很深入

其實我覺得算很用心的App, 尤其很多想學的語言都有(不過要用英文學XD),我是用英文學,英文資源比較多

還沒有任何一個我學的語言學到頂,期待未來有一天將Duolingo的某一語言學到完,再來看看到時候外語程度到哪,再分享

不過阿拉伯文還沒出來,好想學阿文喔QQ


2017/2/22

我英文在小學四年級的時候有去一般小學補習班補習(就是考不好會打人的),這時候好像英文還是很差,沒什麼進步。

小五進科見美語補習,科見的教學就屬於美式教學。

優點就是基本上透過玩遊戲(填空,連連看,拼字…)或者真正在使用和反覆運用,讓英文一點一滴滲透進您的腦袋,並透過使用加強記憶跟應用,進步可以說是很快的,當時都能聯合各種小朋友欺負外師了(壞蛋)。

缺點的話,就是我上國中的時候,面對我國中英文老師的教法,整個趴掉了。

國中英文老師,不外乎開始教字母/單字詞性(不及物/及物)/五大句型跟什麼不定詞後要加什麼?

如果我沒記錯,科見裡是沒有這些所謂的「定義」,所以當初我在國中銜接的時候英文直接爛掉了。

在科見我跟外師溝通完全沒問題,但在學校英文的考試都吊車尾,我完全不知道為什麼要考什麼句型什麼不及物。

因為這些所謂中文給他冠上的「定義」或者「規則」,早就在科見的教學,遊戲,運用中自動建立在腦子裡反應了。

有些人學語言適合用國中英文老師教法:學單字,學詞性,教文法。

但科見的教法我比較喜歡是因為透過他的教法,我是可以自然說出英文,而不用特別在腦子想應該怎樣加為什麼要這樣。

這邊也不是說要推薦還是讚美科見美語,只是拿出來比對兩者的不同。

之後大學畢業有段時間想考多益的時候有去補個人家教,內容就是做題目/背單字

前陣子考托福有補托福密集班兩個月,內容是講解考題/技巧/背單字跟做題目

後來我發現,這樣的補習:背單字/做題目/技巧/背五大句型什麼的,對我的英文壓根沒有進步。

日文的話淵源就深了,剛開始的50音是自己學的,學法是看一看50音然後去日系商店,把每個看到的物品(有日文)都想盡辦法叫出來。

這樣的學法,我大概是一個月還是兩個月就把50幾乎建立在腦子中,可以用脊椎反應的程度。

反觀我看過有些人都在學文法單字了,還不太會念50音。

中間有去地球村把基礎50課文法上一上,不過真正在進步的時候,還是我自己看書整理跟學文法的時候+上大量砸影片砸日劇跟砸視覺的書籍。

還有我會去網路上玩pigg日文社交遊戲,這邊也是進步很多,也自己用日文打部落格網誌。

有幾段時間我會為了通過日文考試而去買專用單字被跟聽還有看。

其實這種準備考試跟補補習班對語言進步跟提升完全是 無 效

接著是西文,西文的話也是去補習,剛開始我西文就跟不上,除了發音我會。

單字跟什麼文法大致我都跟不太上,可能可以說我對西文其實沒有這麼有feel。

西文完全都是補習,沒有額外的練習,西文補習班的教法還算不錯,就是教文法,然後給大家時間運用文法句子造句跟大家聊天。

這讓我的西文到現在還有一點點記憶,主要是上課的時候,老師會讓大家互相聊天跟練習。

這樣偏向生活的運用跟應用,反而比較能讓自己學好一個語言。

不過,因為除了補習以外的時間都沒在自學西文,所以我的程度也就只有那樣了。

這樣綜合下來,也就是說要學好一個語言其實是從生活跟運用下手。

好了我接下來要推薦這個手機app

最早是載下來大概擺了半年甚至一年沒用又刪掉。

然後再載了又刪掉!

最後還是載了,之後想說被俄文煞到就來試試看這個app。

本來我也是想說要像一般學語言開始先背字母。

所以在每個字母都還不知道的時候。

我用蘋果手機,我先去我的鍵盤把俄文輸入給加到打字鍵盤中。

然後按照Duolingo app的進度,每天20分鐘做他的小遊戲。

今天應該是第三天,我已經記得幾個字母怎麼念,然後會一點基礎的文法(This is / my/ here)

我個人是覺得蠻經典的啦,如果我自己自學的話可能第三天還在學字母跟字母發音吧!

要知道俄文不像英文是我們從小就根深蒂固的abcd,也就是說我三天的時間,每天20分,到今天已經會一點字母跟基礎的文法。

我個人蠻推Duolingo這個app的,可以利用每天20分鐘學習自己想學的語言。

現在的進度還蠻滿意的。而且我感覺自己沒有硬去背什麼東西到我腦袋裡,可是看到了就是會反應。

最後,如果想要學好一個語言,建議不要為了考試而去學,先慢慢好好的去熟悉語言。

如果非必要(要求證照),少去碰語言考試的東西了。

我的觀點,我覺得語言考試會把我的熱忱磨掉,二來我覺得考試不太會真的增進我的語言能力。

所以除非前提建立在已經有一定的能力了再去碰考試。

不然直接一開始就立志我要考____,最後可能會因為煩躁煩悶無趣還有考試的壓力弄的自己討厭這個語言一點也不好!

我考日文檢定6次,每次的日文檢定考完我都很痛恨日文,明明最愛日文,考完立馬恨透。

都要用一段時間才能平復,剛開始完全不曉得是怎麼回事,結果後來發現原來是考試惹得錯。

對語言的喜好程度也會因為你考好幾次都考不上,就消耗更多對語言的愛。

三四天前考完托福,考完我也很痛恨英文。

其實只要調整好心態,學語言其實是很快樂的!

最後我覺得台灣一般教育的語言教學完全不行啊!!

這樣的教育跟語言考試都會摧殘一個人對於學語言的愛!

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嗨,我是Mina. 一個ENTP奇女子,時常可以隨手拈來創意的Idea,正向、 活躍且浪漫。是軟體開發工程師、 部落客,還是多語學習者,喜歡去探索不同的文化跟發明些東東。

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